DZIEŃ CHŁOPCA (warsztat dodatkowy, poza cyklem)
Bohater
po swojemu
Nie każda supermoc robi hałas.
Z kartonów, kolorowych plansz, taśm, folii i innych materiałów konstrukcyjnych dzieci stworzą autorskie kostiumy superbohaterów. Wymyślą ich symbole, misje i moce — bez kopiowania gotowych postaci..


Poznań · Dębiec
Obowiązują zapisy.
Dom Sąsiedzki na Dębcu

DWA EFEKTY
Z czego zbudowany jest prawdziwy bohater?
Najpierw z pomysłu, wartości i misji. Dopiero później z kartonu, taśmy, folii i kolorowych materiałów. Każde dziecko stworzy własną odpowiedź — bo nie istnieje jeden obowiązkowy wzór bohatera ani jedna definicja siły.

01
EFEKT PRACY KREATYWNEJ
Autorski kostium superbohatera
Powstaną maski, pancerze, naramienniki, pasy, emblematy, peleryny i niezwykłe gadżety. Dzieci samodzielnie wybiorą elementy, kolory i rozwiązania konstrukcyjne, tworząc kostium, którego nie znajdą w żadnym sklepie.

02
TEMAT PRZEWODNI I WARTOŚĆ
Prawdziwa siła i różne oblicza odwagi
Odkryjemy, że bohater nie musi być niepokonany ani ze wszystkim radzić sobie sam. Siłą może być empatia, uczciwość, obrona własnych granic, troska o innych, kolejna próba po niepowodzeniu albo odwaga, by poprosić o pomoc.
Bohater nie musi radzić sobie sam
Stwórzmy postacie, jakich jeszcze nie było
Czy superbohater zawsze musi być najsilniejszy, niczego się nie bać i samodzielnie rozwiązywać każdy problem? Niekoniecznie. Prawdziwa siła może oznaczać obronę kogoś słabszego, przyznanie się do błędu, powiedzenie prawdy, ochronę własnych granic albo podjęcie kolejnej próby.
Podczas dodatkowych wrześniowych warsztatów dzieci zaprojektują własnych bohaterów. Zastanowią się, jaką misję miałaby ich postać, jakie wartości byłyby dla niej najważniejsze i z jakiej mocy korzystałaby, żeby zmieniać swój świat na lepsze.
W części twórczej uczestnicy przełożą pomysły na przestrzenne konstrukcje. Kartony mogą stać się pancerzem, folia niezwykłym wizjerem, kolorowa plansza emblematem, a kawałek taśmy początkiem zupełnie nowego gadżetu. Będziemy planować, mierzyć, łączyć materiały, sprawdzać rozwiązania i — jeśli będzie trzeba — poprawiać je.
Nie odtwarzamy postaci znanych z filmów ani komiksów. Każde dziecko stworzy własnego bohatera, jego znak, historię i charakterystyczne elementy stroju. Warsztat organizujemy z okazji Dnia Chłopaka, ale zapraszamy wszystkie dzieci.
Na zakończenie stworzymy drużynę różnych postaci. Nie będziemy sprawdzać, kto jest najsilniejszy ani wybierać najlepszego kostiumu. W naszej drużynie każda moc może okazać się potrzebna.

Dzięki temu warsztatowi dziecko:
- zaprojektuje własnego superbohatera i jego indywidualny kostium,
- stworzy elementy stroju z kartonów, plansz, taśm, folii i materiałów konstrukcyjnych,
- wymyśli nazwę, symbol, misję i supermoc swojej postaci,
- zastanowi się, czym jest prawdziwa siła i na jakie sposoby możemy ją okazywać,
- odkryje, że odwagą może być również proszenie o pomoc lub obrona własnych granic,
- zauważy, że empatia, uczciwość i troska o innych mogą być źródłem siły,
- nauczy się odróżniać siłę od agresji, dominacji i krzywdzenia,
- przekona się, że bohater nie musi być idealny ani ze wszystkim radzić sobie sam,
- odkryje znaczenie współpracy i różnorodności umiejętności w zespole,
- poćwiczy planowanie, konstruowanie i rozwiązywanie problemów technicznych,
- rozwinie kreatywność, wyobraźnię przestrzenną i elastyczne myślenie,
- wzmocni sprawność manualną, samodzielność i poczucie sprawczości,
- doświadczy swobodnej zabawy z dala od ekranu,
- będzie tworzyć we własnym tempie — bez ocen, presji i porównywania.
Kartony, taśmy i wyobraźnia w trybie supermocy
Dołączcie do drużyny niezwykłych bohaterów.
Każde dziecko wróci do domu z autorskim kostiumem i historią bohatera, którego samo wymyśliło. Z czymś jeszcze ważniejszym: przekonaniem, że siła nie musi oznaczać walki, a wrażliwość, współpraca i proszenie o pomoc także mogą być prawdziwymi supermocami.
Nie potrzebujemy gotowego projektu ani doświadczenia konstrukcyjnego. Zapewniamy materiały, bezpieczną przestrzeń do eksperymentowania i wsparcie wtedy, gdy pomysł będzie wymagał technicznej podpowiedzi.
